Časopis

Uvolněně cestovat s dětmi: Hra & pohyb s Stapelstein®
Cestování s dětmi je dobrodružství – někdy chaotické, ale vždy nezapomenutelné. Rodiče hledají jednoduchá řešení, která podporují hru, učení a kreativitu. Potřebují praktické možnosti, které bez problémů zapadnou do jejich...
Čtěte dál

S dětským jógou a Stapelstein® k větší lehkosti v rodinném životě
Když jsou dny plné schůzek, očekávání a seznamů úkolů, často zbývá málo prostoru pro blízkost, hru a skutečné soužití. Zejména rodiny jsou v každodenním životě pod tlakem – a to...
Čtěte dál

Stapelstein® ve školce: Prvky s pedagogickým dopadem
Stapelstein® Prvky již dlouho patří k základnímu vybavení v mnoha mateřských školách. Jejich otevřený koncept využití z nich činí všestranný nástroj pro pedagogickou práci – mezigeneračně, rozvojově podporující a komplexně...
Čtěte dál

Ergonomický nábytek na sezení pro děti – na co si dát pozor?
Jak děti sedí, ovlivňuje, jak rostou. A jak se cítí. Proto jsou ergonomické sedací nábytek pro děti více než jen nábytek – jsou každodenními společníky pro pohyb, držení těla a...
Čtěte dál

Bolesti zad u dětí? Takto pomáhá pohyblivé sezení
„Tati/Mami, bolí mě záda.“ – Když děti říkají takové věty, je to víc než jen drobná bolest. Podle studií si již každé čtvrté školní dítě pravidelně stěžuje na bolesti zad....
Čtěte dál

Podporovat pohyb v mateřské škole
Děti v mateřské škole se chtějí hýbat. A to je také dobře – protože pravidelný pohyb je zásadní pro zdravý tělesný, duševní a emocionální vývoj. Přesto mnoho dětí tráví velkou...
Čtěte dál

Co je dynamické sezení?
Jen tak si sednout v klidu? Vůbec ne tak jednoduché – zejména pro děti. A to je také dobře! Protože naše tělo není stvořeno k tomu, aby sedělo v klidu....
Čtěte dál

Zkušenosti – Schlehengäuschule Gechingen
Mnoho neziskových institucí již používá naše Stapelstein® produkty. Zde najdete zajímavou zkušenost ze školního prostředí. Nechte se inspirovat a přineste pohyb do vaší instituce.
Čtěte dál

10 důvodů pro volnou a aktivní hru
Hra je základní potřebou každého dítěte, která vzniká z vnitřní motivace a nevyžaduje ani podněcující hračky, ani pokyny od dospělých. Při volné hře děti objevují svět svým vlastním způsobem, učí...
Čtěte dál