De Stapelstein® elementen zijn een fantastische aanvulling voor het onderwijs! Ze bevorderen niet alleen de concentratie, maar ook de lichaamswaarneming van de leerlingen op speelse wijze.
De Stapelstein® elementen kunnen in verschillende vakken en voor diverse onderwijsactiviteiten worden gebruikt. Bijvoorbeeld, in wiskunde kunnen ze worden gebruikt om getallenreeksen te visualiseren, terwijl de leerlingen van steen naar steen springen en daarbij de getallen opzeggen. In Nederlands kunnen de stenen als stations voor spelling- of woordenschat-oefeningen dienen, waarbij de leerlingen woorden spellen of definiëren terwijl ze over de stenen balanceren. Ook in de gymles zijn de elementen ideaal om evenwicht en coördinatie te verbeteren, doordat de leerlingen verschillende balansoefeningen uitvoeren.

Bovendien kunnen kleuren en cijfers in de vreemde talenles op speelse wijze worden geleerd. Vakoverschrijdend kunnen de Stapelstein® elementen als schalen worden gebruikt om dingen te ordenen of te categoriseren.

Ook voor bepaalde methoden kunnen de elementen als krukje worden gebruikt (zoals bijvoorbeeld de hete stoel).
We zijn ontzettend blij dat we de Stapelstein® elementen hebben gewonnen en kunnen niet wachten om ze voor verdere lessen te gebruiken.