Spring naar de inhoud

Ervaring Report-Comprehensive School Aldenhoven-Linnich

Viele gemeinnützige Institutionen verwenden bereits unsere Stapelstein® Produkte. Hier findest du einen spannenden Erfahrungsbericht aus dem Bereich Schule. Lasse dich inspirieren und bringe Bewegung in deine Institution.

Erfahrungsbericht – Gesamtschule Aldenhoven-LinnichErfahrungsbericht – Gesamtschule Aldenhoven-Linnich

Niet alleen in de kleuterschool of het basisschoolgebied Stapelstein® Element wordt gebruikt, maar ook op een middelbare school.

Vooral voor leerlingen met een hoge drang om te bewegen, is de gebruikelijke volledige dag met uren van 60 minuten en meer vaak moeilijk te beheersen zonder naar de leraren te hoeven luisteren.

Na een paar weken met de Stapelstein® Tot nu toe hebben we elementen op school gevonden dat de studenten vrijwillig naar de Tafel zijn begonnen wanneer ze een bal hebben tussen de Stapelstein® Originals Leid in het slalom en schiet vervolgens onder de tafel "in het doel". Dit was erg meegaand voor de voetbal -affine -studenten.

De verschillende kleuren kunnen ook in de vreemde talen worden gebruikt om de studenten in bepaalde vakgebieden te laten sorteren, of bijvoorbeeld in Spaanse lessen van een seizoen (Stapelstein® Original Om te worden toegewezen met het overeenkomstige schild en vervolgens uzelf positioneren op uw overeenkomstige geboorte maand.

Voor sommige studenten: stil op hun stoelen zitten is erg moeilijk. Hier hebben we geprobeerd hoe het is Stapelstein® Board bovenaan een student aangepast aan de student Stapelstein® Om de toren te leggen en er minstens een deel van het uur te laten zitten. Dit was erg populair en geaccepteerd. Natuurlijk willen sommige studenten in de testklasse dit nu uitproberen, zodat we een plan moesten opstellen dat plaats kan nemen in welke les.

Evenzo de Stapelstein® Bracht elementen naar de sporthal en gebruikte voor warme training. De leraar had tijdens de pauze een kleine cursus opgezet, die de coördinatie van de studenten zou moeten trainen. Hier was het mogelijk om tegen elkaar te concurreren die eerst de bank zullen bereiken en zo de kleine race voor jezelf zullen beslissen of om een ​​kleine cirkelvormige koers te voltooien. Met een grotere Stapelstein® Set Zou natuurlijk nog groter kunnen worden gevormd en voor verschillende groepen, of combineren met andere bestaande apparatuur.

Dat was in de basketbalgroep Board Ook geprobeerd. De studenten moeten beginnen op de Board Stop en loop de vrije worp naar de basketbalmand.

Samenvatting:

De Stapelstein® Elementen kunnen op veel manieren worden gebruikt en kunnen dagelijks lesgeven op een middelbare school losmaken.

U wilt er ook een hebben voor uw instelling Stapelstein® Unique Set winnen?

Neem dan deel aan onze concurrentie!

Naar de concurrentie

Meer magazineartikelen