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Informe de experiencia – IGS Roderbruch

Muchas instituciones que no son de fines de lucro ya usan nuestras Stapelstein® Productos. Aquí encontrará un informe de experiencia emocionante del área escolar. Déjese inspirarte y traer movimiento a tu institución.

Erfahrungsbericht – IGS RoderbruchErfahrungsbericht – IGS Roderbruch

¡Los elementos Stapelstein® son una fantástica adición para las clases! No solo fomentan la concentración, sino también la percepción corporal de los estudiantes de una manera lúdica.

Las múltiples posibilidades de uso permiten que las clases sean variadas y al mismo tiempo entrenan habilidades motoras importantes. Los estudiantes están entusiasmados y se benefician tanto mental como físicamente de esta maravillosa herramienta de aprendizaje.

Stapelstein® Originals y BoardLos elementos Stapelstein® pueden utilizarse en diversas materias y para diversas actividades en clase. Por ejemplo, se pueden usar en matemáticas para visualizar series de números, mientras los estudiantes saltan de piedra en piedra y dicen los números. En alemán, las piedras pueden servir como estaciones para ejercicios de ortografía o vocabulario, donde los estudiantes deletrean o definen palabras mientras se equilibran sobre las piedras. También en educación física, los elementos son ideales para mejorar el equilibrio y la coordinación, mediante la realización de diferentes ejercicios de equilibrio.

Stapelstein® en el gimnasio

Además, los colores y números pueden aprenderse de manera lúdica en clases de idiomas extranjeros. De manera interdisciplinaria, los elementos Stapelstein® pueden usarse como cuencos para ordenar o categorizar cosas.

Juegos de colores con Stapelstein® Originals

También para ciertos métodos, los elementos pueden usarse como taburetes (como por ejemplo, la silla caliente).

Estamos muy contentos de haber ganado los elementos Stapelstein® y no podemos esperar para usarlos en más clases.

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