Přejít na obsah

Zkušenosti – Schlehengäuschule Gechingen

Mnoho neziskových institucí již používá naše Stapelstein® Produkty. Zde najdete vzrušující zprávu o zážitku ze školy. Nechte se inspirovat a přinést pohyb vaší instituci.

Stapelstein® ErfahrungsberichtStapelstein® Erfahrungsbericht

Používáme Stapelstein® prvky nyní měsíc ve třídě první třídy a jak děti, tak učitelé jsou z nich nadšeni. Některé děti znaly Stapelstein® již z domova, pro většinu byly prvky ale úplně nové. Proto jsme na začátku společně přemýšleli, co s nimi všechno můžeme dělat (při čemž vzniklo mnoho kreativních nápadů). Také jsme si stanovili několik pravidel pro používání, abychom mohli Stapelsteine dlouho a dobře využívat. Od té doby jsou Stapelstein® prvky denně několikrát v akci a používají se pro různé věci. Nejčastěji slouží jako sedací nábytek, přičemž děti každý den přicházejí s novými nápady. Často na nich sedí nebo „v“ Stapelstein® Original, zatímco čtou, počítají nebo píší, nebo si z několika Originals staví židli. Ta je volitelně doplněna Board a stává se tak velmi oblíbenou „houpací židlí“. Tato pomáhá zejména dětem s velkou potřebou pohybu, kterým dělá problém dlouho sedět v klidu. Některé děti rády kombinují prvky s malým skládacím stolem, u kterého mohou pracovat na zvolených místech ve třídě. Obecně lze pomocí Stapelstein® prvků vytvořit rozmanité sedací možnosti, které poskytují mnoho prostoru pro individuální potřeby a kreativní nápady.

Originals se také rády používají jako nádoby pro různé učební materiály – zřídka vedené učitelem, ale většinou díky kreativním nápadům dětí. Mají velkou radost z objevování nových způsobů využití barevných kamenů a těší se vždy, když je mohou použít novým způsobem. Také byl Board už použit jako malý otočný stůl, aby bylo možné ukázat všem dětem v kruhu malé obrázky dobře. 

Prvky jsou také skvělé pro přinášení více pohybu do výuky. Při procvičování číselné řady se například balancovalo na kamenech a postupně se počítalo. Tím si děti mohly lépe představit čísla a zároveň si hravě trénovaly rovnováhu. V pohybových pauzách děti Originals už také používaly jako „otočný talíř“ a posadily se do nich nebo skákaly z jednoho na druhý. 

Stapelstein® prvky jsou pro děti absolutním vrcholem a v každodenním školním životě si stále uvědomujeme, jak podněcují jejich kreativitu a přivádějí je do pohybu různými způsoby. Děkujeme touto cestou, že jsme mohli vyhrát Set – každý den se z toho znovu těšíme!

Více příspěvků časopisu